Iniciar el año colaborando con nuevos talentos creativos es una de las experiencias que más nos inspiran. El pasado 16 de enero de 2025, fuimos parte de un proyecto internacional junto a la carrera de Diseño de Modas de la Universidad Iberoamericana, donde demostramos, una vez más, cómo el maquillaje profesional puede narrar visualmente una historia y elevar una propuesta artística.
La IBERO seleccionó a un grupo de estudiantes destacados para desarrollar una colección inspirada en la estética, los colores y la riqueza cultural de Marruecos. Esta colección no solo se presentó dentro del entorno universitario, sino que fue elegida para viajar a ese país como parte de una muestra internacional.
Previo al viaje, se realizó un fashion film que capturó la esencia de cada diseño, su relación con la cultura marroquí y la visión de los jóvenes diseñadores. Para esta producción, fuimos invitados como escuela para encargarnos completamente del maquillaje de las modelos. IDIP maquillaje estuvo representado por Lupita Morales, Giovany Salmerón y Lizet Salmerón, quienes lograron una propuesta editorial sobria, estética y perfectamente alineada con la narrativa visual del proyecto.
Este tipo de colaboraciones nos recuerda que formar parte de IDIP, el Instituto de Diseño de Imagen Profesional, es también estar presentes en los espacios donde convergen moda, cine, cultura e innovación. Nuestros alumn@s y egresad@s no solo trabajan en pasarelas y editoriales; también colaboran en proyectos creativos de alto nivel que cruzan fronteras.
Como escuela de maquillaje profesional en México, valoramos profundamente los llamados que impulsan la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo. Estar en este tipo de producciones permite a nuestros talentos aplicar lo aprendido en clase, desarrollar criterio artístico, y entender que el maquillaje profesional también es narrativa, contexto y cultura.
Seguiremos formando profesionales listos para integrarse en la industria real. Porque en IDIP, no solo enseñamos técnicas: acompañamos trayectorias.
